¡TAREAS OPCIONALES!

🌈 ¡Buenos días chicos y chicas! 🌈 

Para aquellos que hayáis terminado las tareas de las semanas anteriores, a continuación, podéis encontrar tareas opcionales para esta semana de las áreas de Lengua, Matemáticas, Ciencias Sociales e Inglés. Estas actividades son OPCIONALES, por lo que NO se enviarán a los correos electrónicos de los maestr@s que impartan la materia.

¡Ya sabes qué puedes hacer si eres un/una FAST FINISHER!

TAREA OPCIONAL DE LENGUA:

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   TAREA OPCIONAL DE MATEMÁTICAS:

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TAREA OPCIONAL DE CIENCIAS:

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TAREA OPCIONAL DE INGLÉS:

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¡MUCHO ÁNIMO!

GUÍA DEL CORONAVIRUS

¿Qué debemos saber sobre el coronavirus?

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CÓDIGO KAHOOT MÚSICA

Hemos ampliado el plazo para la realización de los kahoot. Por eso, quien aún NO lo haya realizado, estos son los nuevos códigos para hacerlo. Finaliza el 3 de abril. 
¡Let´s go!

Realiza el Kahoot que he preparado para ti. Entra en https://kahoot.it/. Introduce el siguiente PIN de tu clase 2ºA: 0343245

No olvides poner tu nombre e inicial del apellido. Debes realizar el kahoot solo UNA VEZ, así que concentrate y tómate tu tiempo para prepararlo. Para ello, debes practicar primero con las actividades que hemos mandado para la clase de música.

Recuerda que las actividades de música para esta semana se mantienen:  

-Repaso forte/piano. Youtube: Juego-piano/forte -videos educativos para niños.

-Repaso coreografía Bin-Ban (cambios de velocidad): Audio

-Aprender la clasificación de instrumentos a través de la aplicación: la casa del mago, el  taller del lutier.    http://ares.cnice.mec.es/artistica/b/10/a_bb10_01vf.html

     -Reutiliza cualquier material de casa para construir un instrumento reciclado. Los mostraremos todos a la vuelta. 
                                          ¡Seguimos!

REPASO LA TABLA DEL 2, 3 Y 5

Si tienes un ordenador, una tablet e incluso si tus padres te quieren o pueden prestar el móvil, te dejo un enlace para practicar las tablas de multiplicar:

      

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Tabla del 2:
https://www.tablasdemultiplicar.com/tabla-del-2.html

Tabla del 3:
https://www.tablasdemultiplicar.com/tabla-del-3.html

Tabla del 5:
https://www.tablasdemultiplicar.com/tabla-del-5.html

APRENDEMOS EN CASA RTVE

Hoy, lunes 23 de marzo, RTVE pone en marcha, en colaboración con el Ministerio de Educación, "Aprendemos en casa", un nuevo programa educativo que impulsará contenidos formativos sobre matemáticas, lengua, ciencias naturales, sociales o físicas para estudiantes de entre 6 y 16 años. Cinco horas por la mañana en La 2 y en Clan; y en la web de RTVE, sigue ¡Educlan!

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PLAZO ENTREGA DE TAREAS

Para aliviar la carga de trabajo que las familias estáis teniendo estos días que ya de por sí son complicados, el primer ciclo de primaria ha decidido ampliar el plazo de entrega de las tareas propuestas hasta el 3 de abril. 

A partir de ahora las tareas se publicarán cada dos semanas. 

               

FORMA DE TRABAJO

¡Estimadas familias! 

Nos toca adaptarnos a una nueva forma de trabajo mientras no haya clases presenciales. Por esa razón he creado este blog, en el cual tendréis acceso a actividades de todas las asignaturas. Entendemos que las circunstancias de cada familia pueden ser diversas y complicadas en estos momentos. Para contribuir a que la actividad escolar se adapte en la medida de lo posible a esas circunstancias, las tareas se publicarán cada dos semanas. Así podéis repartir el trabajo de la manera que os resulte más cómoda, pero tened en cuenta que se indicará un plazo para su realización. 

Con el fin de poder evaluar las actividades, deberéis mandar al correo de cada profe una evidencia de la tarea propuesta (foto de la ficha realizada, audio, etc). Es importante que no olvidéis poner el nombre, apellido y la clase del alumno/a. En caso de que la actividad sea interactiva y evaluable online no hará falta enviar nada a ningún correo.

Por otra parte, el alumnado de PT y/o A.L. tiene también a su disposición el blog del equipo de orientación http://equiporientacionvdp.blogspot.com y una dirección de correo para resolver posibles dudas.

Éstos son los correos a los que tenéis que enviar las tareas de las distintas asignaturas:

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👉🏻 Descargar forma de trabajo 2ºA

👉🏻 Descargar forma de trabajo de música

👉🏻 Descargar forma de trabajo de religión
👉🏻 Descargar forma de trabajo EOE

2ª-3ª SEMANA: VALORES

Tarea del 23 de marzo al 3 de abril:

Todas las semanas, en cada área, el maestro/a de la asignatura debe evaluar al menos, una tarea. Por lo tanto, esa tarea deberá ser FOTOGRAFIADA y ENVIADA POR EMAIL al maestro/a correspondiente. 

VALORES: paloma_puerto@hotmail.com

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Ficha 1:

Ficha 2:

2ª-3ª SEMANA: PLÁSTICA

Tarea del 23 de marzo al 3 de abril:

Todas las semanas, en cada área, el maestro/a de la asignatura debe evaluar al menos, una tarea. Por lo tanto, esa tarea deberá ser FOTOGRAFIADA y ENVIADA POR EMAIL al maestro/a correspondiente. 

PLÁSTICA: paloma_puerto@hotmail.com

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Ficha 1:

2ª-3ª SEMANA: CIENCIAS

Tarea del 23 de marzo al 3 de abril:

Todas las semanas, en cada área, el maestro/a de la asignatura debe evaluar al menos, una tarea. Por lo tanto, esa tarea deberá ser FOTOGRAFIADA y ENVIADA POR EMAIL al maestro/a correspondiente. 

CIENCIAS: paloma_puerto@hotmail.com

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Ficha 1:

Soluciones: 

Actividad 1: a,e,f.

Actividad 2: a) fisherman, b) farmer, c) miner, d) lumberjack, e) oil worker.

Ficha 2: 

Enlaces de refuerzo y ampliación de la unidad 'People around us'

Canción: People work https://www.youtube.com/watch?v=ldsZZKfxj00

¿Cómo se fabrica el chocolate? https://www.youtube.com/watch?v=4vXb8Tt_VCU&t=13s

Ficha 3: 

Soluciones:

Actividad 3: a)r, b)m, c)m, d)r.

Actividad 4: Respuesta libre

Actividad 5: a, c, d, f.

Ficha 4: 

2ª-3ª SEMANA: INGLÉS

Tarea del 23 de marzo al 3 de abril:

Todas las semanas, en cada área, el maestro/a de la asignatura debe evaluar al menos, una tarea. Por lo tanto, esa tarea deberá ser FOTOGRAFIADA y ENVIADA POR EMAIL al maestro/a correspondiente. 

INGLÉS: paloma_puerto@hotmail.com

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Repaso trimestral (unidades 3 y 4)

Ficha 1:

• Trace and colour the clothes.

Traza y colorea la ropa.

• Look at the picture and complete the sentences with the clothes words.

Mira las imágenes y completa las oraciones con las palabras de la ropa.

Ficha 2:

• Look at the pictures and circle the correct words.

Mira las imágenes y circula las palabras correspondientes.

• Complete the sentences with the correct seasons.

Completa las oraciones con las estaciones correspondientes.

Ficha 3:

• Find and circle the clothes words.

Encuentra y circula las palabras de la ropa.

• Complete the sentences and colour the clothes

Completa las oraciones y colorea la ropa. 

Ficha 4:

• Find and circle the words.

Encuentra y circula las palabras.

• Complete the sentences. Say I want to play (football).

Completa las oraciones. Di la frase, ej: yo quiero jugas al fútbol.

Ficha 5:

• Read the sentences and number the children.

Lee las oraciones y enumera a los niños/as.

• Point to the children. Say (She’s) wearing (a T-shirt) and (a skirt).

Señala a los niños y di la frase, ej: Ella lleva una camiseta y una falda.

 Ficha 6:

• Look at the pictures and write the correct games.

Mira las imágenes y escribe los juegos correspondientes.

• Look at the pictures and complete the sentences.

Mira las imágenes y completa las oraciones.

2ª-3ª SEMANA: MATEMÁTICAS

Tarea del 23 de marzo al 3 de abril:

Todas las semanas, en cada área, el maestro/a de la asignatura debe evaluar al menos, una tarea. Por lo tanto, esa tarea deberá ser FOTOGRAFIADA y ENVIADA POR EMAIL al maestro/a correspondiente. 

MATEMÁTICAS:

sergiofernandezdiaz85@gmail.com

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2ª-3ª SEMANA: LENGUA

Tarea del 23 de marzo al 3 de abril:

Todas las semanas, en cada área, el maestro/a de la asignatura debe evaluar al menos, una tarea. Por lo tanto, esa tarea deberá ser FOTOGRAFIADA y ENVIADA POR EMAIL al maestro/a correspondiente. 

LENGUA: paloma_puerto@hotmail.com

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1ª-3ª SEMANA: MÚSICA

Tarea del 19 de marzo al 3 de abril:

¡Realiza el Kahoot para que tu tarea sea evaluada! 

1. Repaso forte/piano. Youtube: Juego-piano/forte -videos educativos para niños.

https://m.youtube.com/watch?v=vQ8XGhSrsas

2. Repaso coreografía Bin-Ban (cambios de velocidad): Audio (Adjunto al final de la página).

3. Aprender la clasificación de instrumentos a través de la aplicación: la casa del mago, el taller del lutier. 

http://ares.cnice.mec.es/artistica/b/10/a_bb10_01vf .html

4. Realiza el Kahoot que he preparado para ti. Entra en https://kahoot.it/ e introduce el siguiente PIN: 0316256

No olvides poner tu nombre e inicial del apellido ¡Vamos a por ello! 

Reutiliza cualquier material de casa para construir un instrumento reciclado. 

Los mostraremos todos a la vuelta. ¡Seguimos!

Ficha 1:

AUDIO: Repaso coreografía Bin-Ban:

1ª-3ª SEMANA: ED. FÍSICA

Tarea del 19 de marzo al 3 de abril:

Todas las semanas, en cada área, el maestro/a de la asignatura debe evaluar al menos, una tarea. Por lo tanto, esa tarea deberá ser FOTOGRAFIADA y ENVIADA POR EMAIL al maestro/a correspondiente. 

EDUCACIÓN FÍSICA: pablorf1981maestrovdp@hotmail.com

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